Prozesu honetara egindako ekarpenak

Ekarpenak eta iruzkinak ikusiko dira baldin eta parte-hartze arauak ikusten badituzte espazio honetan islatuta.

Data: Az, 2018/03/14 - 11:07
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Una vez analizado el plan estratégico de inclusión de Navarra (2018 – 2021), la Asociación de Empresas de Inserción de Navarra considera interesante hacer las siguientes aportaciones al mismo.
Respecto al apartado A3 en materia de EMPLEO “promover acciones para garantizar el cumplimiento de reserva de mercado del 6 % de los contratos públicos a centros especiales de empleo, talleres protegidos y empresas de inserción”, la propuesta de... Irakurri gehiago

Data: Ar, 2018/03/06 - 18:07
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APORTACIONES DE CÁRITAS DIOCESANA DE PAMPLONA-TUDELA AL BORRADOR DE PLAN ESTRATÉGICO DE INCLUSIÓN DE NAVARRA (2018-2021)

- En la página 2, en el apartado “Colaboración” aparece “Fundación Cáritas Diocesana de Pamplona-Tudela”. Cáritas no es una Fundación. Somos simplemente “Cáritas Diocesana de Pamplona-Tudela”.
- En líneas generales nos parece un plan bien elaborado. Hubiésemos preferido que viniese acompañado de una Memoria... Irakurri gehiago

Data: Ar, 2018/03/06 - 14:48
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Desde la Asociación Salaheta queremos hacer aportaciones al plan de inclusión 2018 - 2021 con el fín de que se valoren y tangan en cuenta las medidas propuestas para mejorar la calidad de vida de muchas personas y en particular la poblacion reclusa y exreclusa.

Data: Ar, 2018/03/06 - 14:08
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Buenos días:

Remitimos documento relativo a las Aportaciones realizadas por el Equipo de Incorporación Sociolaboral del Ayuntamiento de Pamplona al Plan Estratégico de Inclusión.

Esperamos sean tenidas en cuenta,

Un cordial saludo,

EISOL-PAMPLONA:

Pilar Arraiz, Sagrario Subirán e Itziar Iriarte

Data: Ar, 2018/03/06 - 08:55
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Se adjunta el pdf con las aportaciones de la Red Navarra de lucha contra la pobreza

Data: Or, 2018/03/02 - 15:55
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PLAN ESTRATÉGICO DE INCLUSIÓN SOCIAL
Aportaciones del Servicio de Formación Profesional
APORTACIÓN 1
Se propone dar una nueva redacción al actual párrafo de referencia a los programas de Formación Profesional Básica (cuarto párrafo de la página 153 del Plan).
El actual párrafo dice:
“Por último, una de las vías de abandono del sistema educativo normalizado se materializa, desde la entrada en vigor de la última... Irakurri gehiago

Data: Ar, 2018/02/20 - 12:01
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1/ Los guiones - 3 y - 4 hacen referencia a la misma estructura: Las Unidades de Currículo Especial (en mi aportación anterior la denominé equivocadamente de Currículo Específico, o sea ni adaptado ni específico sino ESPECIAL).

Adjunto la descripción de este recurso tal y como la expresa el CREENA para corregir imprecisiones:

Unidades de Currículo Especial-UCE

CARACTERÍSTICAS
La UCE es una estructura flexible... Irakurri gehiago

Data: Ar, 2018/02/20 - 11:33
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Dentro del punto 6-Educación, el epígrafe "Necesidades educativas especiales y unidades de currículo adaptado por titularidad de centro" debería hablar de unidades de currículo específico (UCE) y no adaptado.

Arloa
Concentración en determinados centros
Data: Ar, 2018/02/20 - 11:11
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En el punto 6 referido a educación, el epígrafe "Desigual distribución de recursos por centro y territorios" señala muy ajustadamente el contraste entre centros públicos y concertados a la hora de acoger alumnado socio-culturalmente desfavorecido pero obvia completamente el hecho de que la misma disparidad se da dentro de los centros públicos entre los modelos A y G y los modelos B y D de modo que el reto de la inclusión y promoción... Irakurri gehiago