Relación de aportaciones realizadas a este proceso

Las aportaciones y comentarios se verán reflejados en este espacio siempre que observen las normas de participación.

Ámbito
Asociación
Fecha: Vie, 01/03/2019 - 22:38
Descripción:

Añadimos las modificaciones propuestas en documento adjunto.

En todo caso de manera general se puede decir que:

- el documento se centra en el abordaje psicológico del niño y sus 2 familias, pero aisla a la familia acogedora y al menor de su entorno social: tratan a la familia como una burbuja

- el documento pone mucho peso en la evitación y reparación del daño psicológico pero olvidan en buena medida la... Leer más

Ámbito
Intervención en acogimiento residencial
Fecha: Vie, 01/03/2019 - 16:10
Descripción:

Hay una pequeña errata en la presentación de COA como recurso, la edad de atención se establece hasta los 14 años.

En relación al proceso de derivación urgente a Entidad Competente (pág.42) vinculado al informe de urgencia (pág. 120 ANEXO 7), no se establece el procedimiento a seguir en las franjas horarias en las que la dicha Entidad no se encuentra operativo (tardes, fines de semana y festivos).

En situaciones de ingreso o... Leer más

Ámbito
EAIA
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 10:15
Descripción:

En este momento en nuestra Zona disponemos del Eaia para nuestra práctica cotidiana.

En nuestras zonas de actuación, el lenguaje predominante en algunas y único en otras es el euskera.

Nuestras Mancomunidades exigieron que todos nuestros de trabajo fueran y sean euskaldunes para garantizar el derecho a la población a comunicarse en su lengua.

En este momento, según directrices de Gobierno de Navarra, el EAIA es parte de... Leer más

Ámbito
SEPARACIONES
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 10:07
Descripción:

En este campo las aportaciones son las siguientes:

- No se especifican los protocolos en casos de custodias, de permisos, de notificaciones, si es necesario la firma de las dos personas progenitoras.

- Tampoco se especifican como trabajar los temas de separaciones con daños latentes , con convenios de hace mucho tiempo, en situaciones de crisis de lealtades, niños y niñas con daño por separaciones mal avenidas. Faltan... Leer más

Ámbito
ANEXO 12. INFORME DE INVESTIGACIÓN
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 10:03
Descripción:

Dentro del informe de Investigación / Evaluación en el apartado hay que volcar la información " psicológica" que hayamos obtenido a raíz de la investigación.

Nuestra aportación es la siguiente:

- ¿Quién debe realizar ese informe si no existe una figura de psicología en el SSB?

- ¿Se debe cumplimentar entero, o solo se debe cumplimentar la parte que se conoce?

Ámbito
PREVENCIÓN
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 09:57
Descripción:

En el punto 4 del volumen 1 del documento referido a las "actuaciones en el ámbito de la promoción y la prevención", página 30, se habla sobre la prevención universal.

Estando muy de acuerdo con la importancia de esta, nuestra aportación es la siguiente:

- No se especifican las fuentes de financiación para llevar a cabo las actividades que se enumeran en este punto.

- Se deberán asegurar estas actividades con... Leer más

Ámbito
Programa de prevención financiado por Salud.
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 09:52
Descripción:

Entendemos, y nuestra práctica así lo recoge, que si trabajamos el tema de la prevención incluso antes de que una criatura haya nacido, el riesgo de que se dé una situación de riesgo o de desprotección va a ser mucho menor.

De esta forma nos gustaría saber donde queda el Programa de Prevención que hoy en día financia el Departamento de Salud de Gobierno de Navarra.

En los documentos no aparece reflejado donde va a quedar este... Leer más

Ámbito
Lenguaje
Fecha: Mié, 27/02/2019 - 09:47
Descripción:

Nuestra primera aportación es la de solicitar que todo el material se encuentre en los dos idiomas, euskera y castellano.
En nuestras zonas trabajamos solamente en euskera.

Por otro lado al revisar los dos documentos hemos detectado que aunque en la mayoría de los textos se utiliza un lenguaje inclusivo, hay en determinados momentos en los que utiliza el masculino. De esta forma, y antes de publicar el manual consideramos que... Leer más

Fecha: Jue, 31/01/2019 - 08:58
Descripción:

soy educadora del programa de infancia y familia en un servicio social de base. Por lo que me compete intervenir en actuaciones del ámbito de la promoción y la prevención.

Detallaría y diseñaría qué profesionales van a participar en cada "anillo": mesas sub-areas, estructura interareas... y tendría muy presente la cantidad de reuniones, trabajos de diseño, partidas económicas... requiere dinamizar la promoción y prevención en... Leer más